Проект, 2 клас. Як готуються до зими рослини?

Тема. Як готуються до зими рослини?

Вид проекту за домінуючою діяльністю: дослідницько-інформаційний,

між предметний, середньої тривалості, груповий.

Мета проекту: вчити  збирати  інформацію щодо  теми проекту; розвивати навички презентування знайденої інформації різними формами реалізації та естетичний смак ; спонукати дітей до творчої та пізнавальної активності ; виховувати інтерес до спілкування у малих творчих групах; залучити до проектної діяльності батьків.

Очікувані результати:     

- вміє виступати перед аудиторією,  ілюструвати дослідження і його результати;

- оцінює власну діяльність та діяльність однокласників.

Тривалість:  14 днів.

                                       Етапи навчального проекту  

І етап. Організація проекту.

Визначення  теми, мети проекту, навчального предмету, виду проекту та його тривалості.

ІІ етап. Планування проектної діяльності.

Ознайомлення учнів із загальною темою і провідною проблемою.

Бесіда:

- Протягом двох тижнів ви будете спостерігати за змінами, що відбуваються в житті рослин восени, збирати інформацію про те, як готуються рослини зимового періоду, фотографувати, готувати презентацію зібраних матеріалів на уроці природознавства.

Формування груп для проведення дослідження, спостереження.

Учні класу об’єднуються в групи за бажанням.

група 1 - фотокореспонденти (спостерігають за змінами в житті рослин, фотографують побачене для створення фотоколажу);

група  2 - науковці (знаходять інформацію про  те, як рослини готуються до зими в Інтернеті, енциклопедіях, довідниках та дитячих журналах);

група  3- літератори (знаходять загадки про рослини)

група 4 – художники (малюють  плакати, листівки  )

ІІІ етап. Реалізація проекту.

1.Складання учнями плану роботи над проектом під керівництвом вчителя.

- Обговоріть у групі порядок дій для реалізації поставлених перед вами завдань.

- Озвучте пропозиції, аргументи, судження щодо кінцевого вигляду освітнього продукту, який ви створите.

- Обговоріть у групі, як потрібно оформити  результати роботи, щоб однокласникам було цікаво.

2 . Розподіл обов’язків між членами групи.

3. Самостійна творча робота учнів.

4. Виготовлення освітнього продукту.

І Vетап. Презентація проекту; оцінювання проекту і власної діяльності у ньому (самооцінка).

1.   Оформлення результатів.

2.    Підготовка до презентації.

3.    Захист проектів.

Форми презентації:

група 1- «Фотокореспондент » – представлення фотоколажу;

група 2 –« Науковці» – наукова доповідь з теми проекту;

група 3 –« Літератори» -  загадування загадок;

група 4. – «Художники» - представлення малюнків, плакатів.

 4.  Оцінювання проектної діяльності за визначеними критеріями.

5.           Аналіз успіхів і невдач. Висновки.

6.                Вчитель  готує звіт на батьківські збори, збирає  матеріал( продукт проекту), зберігає портфоліо.